SI-Ausbildung

Lehrgang SI-THERAPIE ^original

Vorbild für die berufsbegleitende SI-Zusatzausbildung der GSIÖ e.V. war der von Dr. Ayres selbst an der University of Southern California (USC) eingeführte Intensivkurs OT 610, der bis heute alsgoldener Standardder SI-Ausbildung gilt.

Merkmale der SI-Ausbildung der GSIÖ e.V.

Grundprinzip der GSIÖ ist eine möglichst authentische Weitergabe des Konzeptes von Dr. Ayres unter Einbeziehung aktueller wissenschaftlicher Erkenntnisse und einer globalen Perspektive. Der laufende enge Kontakt zu den SI-Expertinnen der USC (USC/WPS Instructors) und ihre Einbeziehung in die Ausbildungsentwicklung und als InstruktorInnen in unseren Kursen und Lehrveranstaltungen ist deshalb essenziell für die GSIÖ. Auch unsere lokalen SI-LehrtherapeutInnen/GSIÖ haben Sensorische Integration aus erster Hand gelernt! Es gehört zu den Zulassungskriterien für GSIÖ-LehrtherapeutInnen, Kurse bei den NachfolgerInnen Ayres´ ablsoviert zu haben und die Praxis der SI im Original erlebt zu haben.

Lehrgangsaufbau

Die Ausbildung SI-THERAPIE ^original besteht aus einer Grund- und einer Aufbaustufe. Die komplette Ausbildung ist als 3-jähriger berufsbegleitender Lehrgang konzipiert, alle Kurse können jedoch in der vorgegebenen Reihenfolge auch einzeln belegt werden.

Zielgruppen

SI-THERAPIE ^original ist keine therapeutische Grundausbildung, sondern eine Zusatzausbildung, die eine medizinisch-therapeutische Berufsausbildung voraussetzt. Im Sinne der Urheberin der Sensorischen Integration sind Ergotherapeut/innen die primäre Zielgruppe des Lehrgangs. Zur Grundstufe SI-THERAPIE ^original sind Ergo-, PhysiotherapeutInnen und LogopädInnen zugelassen. Die Teilnahme an der Aufbaustufe ist Ergotherapeut/innen mit SI-Grundstufenzertifikat und mindestens zwei Jahren Berufserfahrung vorbehalten.

Inhalte & Methodik

Die GSIÖ hat ab dem ersten Kurs (1996) das Hochschulniveau der SI-Ausbildung sowohl strukturell als auch inhaltlich übernommen. Die fachlichen Inhalte basieren auf Primärliteratur und wissenschaftlichen Fachpublikationen v.a. aus den Bereichen Ergotherapie, Occupational Science, Neurobiologie und -psychologie. Daneben wird durch hands-on Kurse, Hospitation und Praktikum ein gewichtiger praktischer Schwerpunkt gesetzt.

Methodisch setzen wir in unserem gesamten Programm auf eine Kombination von Problem Based Learning und Learning Through Discussion, Vorlesungen, Demonstrationen, Videoanalysen, Selbststudium, praktischen Übungen und e-Learning (ueber unsere eigene Website bzw. fuer Teilnehmer/innen des Universitaetslehrgangs auf der Internetplattform Moodle der DUK).

Grundstufe SI-THERAPIE ^original

Die Grundstufe des Lehrgangs SI-THERAPIE ^original mit ihren zwei Hauptmodulen, Grundlagen und Intervention, wird seit 1998 von kooperierenden Kursanbietern der GSIÖ angeboten.

Lernziele

Die Grundstufe der SI-Ausbildung soll den Teilnehmer/innen folgende Kompetenzen vermitteln:

• Die wissenschaftliche Entwicklung und die Inhalte der Theorie der Sensorischen Integration zu kennen und zu verstehen.


• Das sensorisch-integrative klinische Reasoning zu verstehen und im Rahmen des eigenen Berufs anzuwenden.


• Ein Repertoire an Methoden zur Befunderhebung aus sensorisch-integrativer Perspektive zu kennen.


• Das spezifische Wesen der Sensorischen Integrationstherapie zu erfassen.


• Sensorisch-integrative Prinzipien in der direkten Behandlung umzusetzen.

Inhalte

In der Grundstufe absolvieren Sie folgende Kurse in der vorgegebenen Reihenfolge:

* Eine Unterrichtseinheit UE versteht sich als 45 Minuten; pro Kurstag werden 8UE gerechnet.

Detaillierte Kursbeschreibungen

Detaillierte Beschreibungen jedes Kurses finden Sie im aktuellen Kursangebot.

Abschluss

Für den Abschluss der Grundstufe sind 4 Kurse (I.1., I.2., II.1. und II.2), die Hospitation und die positive Beurteilung der Grundstufenarbeit (Fallbericht aus dem Interventionsblock als Einzelarbeit) erforderlich.

Nachdem Sie sämtliche Teilnahmebestätigungen und die aktuell gültige Bearbeitungsgebühr* bei der GSIÖ e.V. eingereicht haben, erhalten Sie das Grundstufenzertifikat. Das Grundstufenzertifikat ist Ihre Eintrittskarte in die Aufbaustufe des Lehrgangs SI-THERAPIE ^original!

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*entfällt für eingeschriebene LehrgangsteilnehmerInnen

Organisation

Die Grundstufenausbildung wird von kooperierenden Kursanbietern der GSIÖ e.V. durchgeführt, die sich vertraglich zur Einhaltung der im Ausbildungscurriculum vorgegebenen Standards halten.

zum aktuellen Kursangebot

Aufbaustufe SI-THERAPIE ^original 

Die 4 Kursmodule der Aufbaustufe werden seit 2004 durch das SI-SeminarInstitut angeboten. Sie sollen ErgotherapeutInnen mit klinischer Erfahrung in der Pädiatrie ansprechen, die bereits eine dem Programm SI-THERAPIE ^original gleichwertige SI-Grundstufenausbildung haben, und die an der Vertiefung und Erweiterung ihres Wissens und ihrer Fähigkeiten in der Sensorischen Integrationstherapie interessiert sind.

Lernziele

Die Aufbaustufe der SI-Ausbildung soll ErgotherapeutInnen, die eine Grundstufenausbildung abgeschlossen haben und über pädiatrische Berufserfahrung verfügen, folgende Kompetenzen vermitteln:

• durch sensorisch-integratives klinisches Reasoning Probleme zu identifizieren, die das Beschäftigungsverhalten von Menschen beeinträchtigen.
• den sensorisch-integrativen Interventionsansatz evidenzbasiert einzusetzen.
• die Zusammenhänge zwischen sensorisch-integrativen Funktionen und dem Beschäftigungsverhalten zu verstehen und Strategien zu entwickeln, die sie für einen gesundheitsfördernden Lebensstil nützen.
• die SI-Theorie und ihre Anwendung anderen zu erklären.

Inhalte

In der Aufbaustufe absolvieren Sie folgende Lehrveranstaltungen, wobei Sie bei den Modulen A, B, C, D, E keine bestimmte Reihenfolge einhalten müssen:

* Eine Unterrichtseinheit UE versteht sich als 45 Minuten; pro Kurstag werden 8UE gerechnet.

Detaillierte Kursbeschreibungen

Detaillierte Kursbeschreibungen finden Sie beim aktuellen Kursangebot.

Abschluss

Für den Abschluss des Lehrgangs SI-THERAPIE ^original ist die positive Ablegung aller geforderten Leistungsnachweise der Module A) Vertiefung, B) SIPT, C) Erweiterung, D) Praktikum und E) Evaluation erforderlich sowie die Konzeption, Durchführung und Präsentation eines Projektes. Als Abschlussprojekt sind SI-bezogene Aktionen geeignet, die der Öffentlichkeitsarbeit oder der Versorgung dienen.

Haben Sie alle geforderten Leistungsnachweise der Aufbaustufe positiv bestanden, verleiht Ihnen die GSIÖ e.V. für Ihre therapeutische Zusatzqualifikation den geschützen Titel "SI-TherapeutIn".

Organisation

Sie können alle Kurse der Ausbildung SI-THERAPIE ^original einzeln in vorgegebener Reihenfolge belegen oder sich in den Lehrgang SI-THERAPIE ^original einschreiben. Der Einstieg in den Lehrgang ist jederzeit möglich.

Das Abschlusszertifikat und den Titel "SI-TherapeutIn" können nur eingeschriebene LehrgangsteilnehmerInnen erlangen.

Die Lehrveranstaltungen werden vom SI-SeminarInstitut für die GSIÖ e.V. durchgeführt. Kursorte sind Wien und Wien-Umgebung. Einige Aufbaustufenkurse (E.1. Single System Design, E.2. Dokumentation und Effektivitätsnachweis) erfordern keine persönliche Anwesenheit, da sie online durchgeführt werden.

Das 20-tägige Praktikum an einer von der GSIÖ e.V. akkreditierten Praktikumsstelle organisieren Sie sich selbst. Sie können auswählen, ob Sie die 20 Tage lieber am Stück absolvieren (diese Form ist vorzuziehen, wenn die Praktikumsstelle weit von Ihrem Wohnort entfernt ist), oder über einen längeren Zeitraum (z.B. 20 Wochen lang jeden Montag).

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